Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д15 C15 № 3641
i

Текст дик­тан­та

Какая звез­да оби­та­ет в море? На дне моря или оке­а­на живёт мор­ская звез­да. Она самое кра­си­вое мор­ское жи­вот­ное. В море встре­ча­ют­ся го­лу­бые, крас­ные, оран­же­вые, ко­рич­не­вые звёзды. Обыч­но они имеют форму звёздоч­ки с пятью лу­ча­ми. У боль­ших видов бы­ва­ет и сорок лучей!

На теле чу­дес­но­го жи­вот­но­го есть шипы и кро­шеч­ные труб­ки. Ост­рые шипы за­щи­ща­ют звез­ду от вра­гов. Труб­ки в ниж­ней части звез­ды слу­жат ей нож­ка­ми. С по­мо­щью тру­бок она ходит или быст­ро пол­за­ет по дну. А вот пла­вать мор­ские звёзды не могут.

(81 слово)

Вы­пи­ши из тек­ста 8-⁠е пред­ло­же­ние.

 

1)  Под­черк­ни в нём глав­ные члены.

2)  Над каж­дым сло­вом на­пи­ши, какой ча­стью речи оно яв­ля­ет­ся.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

прил.Ост­рые сущ.шипы глаг.за­щи­ща­ют сущ.звез­ду предл.     от      сущ.вра­гов.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

За­да­ние 3.1


Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Верно обо­зна­че­ны глав­ные члены пред­ло­же­ния1
Верно обо­зна­чен толь­ко один глав­ный член пред­ло­же­ния.

ИЛИ Все глав­ные члены пред­ло­же­ния обо­зна­че­ны не­вер­но / не обо­зна­че­ны

0
Мак­си­маль­ный балл0

 

 

За­да­ние 3.2


Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
От­сут­ствие ука­за­ния ча­стей речи над сло­ва­ми в за­пи­сан­ном пред­ло­же­нии при­рав­ни­ва­ет­ся к ошиб­ке
Верно опре­де­ле­ны все части речи в пред­ло­же­нии3
До­пу­ще­на одна ошиб­ка2
До­пу­ще­но две ошиб­ки1
До­пу­ще­но более двух оши­бок0
Мак­си­маль­ный балл3
Источник: ВПР по рус­ско­му языку 4 класс 2024 год. Ва­ри­ант 8
1
Тип Д13 C13 № 3623
i

За­пи­ши текст под дик­тов­ку.


2
Тип Д14 C14 № 3624
i

Найди в тек­сте пред­ло­же­ние с од­но­род­ны­ми ска­зу­е­мы­ми. Вы­пи­ши это пред­ло­же­ние и под­черк­ни в нём од­но­род­ные ска­зу­е­мые.


3
Тип Д15 C15 № 3625
i

В⁠ыпиши из тек­ста 2-е пред­ло­же­ние.

 

1)  Под­черк­ни в нём глав­ные члены.

2)  Над каж­дым сло­вом на­пи­ши, какой ча­стью речи оно яв­ля­ет­ся.