Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 4 № 779
i

(1)Мы редко за­ду­мы­ва­ем­ся, как живётся рас­те­ни­ям, как они пе­ре­но­сят холод или жару. (2)И в зим­нюю стужу, и в лет­ний зной стоят под от­кры­тым небом «без­дом­ные» де­ре­вья. (3)От хо­ло­да их вы­ру­ча­ет кора. (4)А что их спа­са­ет от жары?

(5)Ока­зы­ва­ет­ся, тоже кора: ведь у де­ре­вьев нет за­пас­ной одеж­ды, они не могут сме­нить тёплую шубу на лёгкое пла­тьи­це. (6)По­смот­ри­те на жи­те­лей жар­кой Сред­ней Азии: они даже по солн­цепёку ходят в ват­ном ха­ла­те. (7)Рых­лая вата лучше тон­кой ру­баш­ки за­дер­жи­ва­ет теп­ло­вые лучи, и в самое пекло в таком ха­ла­те не­жар­ко. (8)По­ри­стая кора де­ре­вьев, как ват­ный халат, тоже го­дит­ся для любой по­го­ды. (9)Осо­бен­но хо­ро­шо за­щи­ща­ет от жары тол­стая кора-шуба, но не всем де­ре­вьям оди­на­ко­во по­вез­ло. (10)Самой оби­жен­ной ока­за­лась берёза: у неё самая тон­кая кора. (11)Берёзу вы­ру­ча­ет… крас­ка! (12)Вспом­ни­те: и самолёты, и мор­ские лай­не­ры кра­сят в белый цвет. (13)Белый цвет лучше вся­ко­го дру­го­го от­ра­жа­ет сол­неч­ные лучи, и по­верх­ность мень­ше на­гре­ва­ет­ся. (14)Вот и берёза таким же спо­со­бом спа­са­ет­ся от жары.

(15)У дру­гих де­ре­вьев кора толще  — им и без бе­ло­го цвета можно обой­тись, а тон­ко­ко­жей берёзе никак нель­зя!

 

(По Н. Оси­по­ву)

Со­ставь и за­пи­ши план тек­ста из трёх пунк­тов. В от­ве­те ты мо­жешь ис­поль­зо­вать со­че­та­ния слов или пред­ло­же­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

При­мер­ный план:

 

1.  Как живётся де­ре­вьям в холод и жару?

2.  Кора за­щи­ща­ет де­ре­вья от жары.

3.  Белый цвет коры спа­са­ет берёзу в жару.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
В плане в той или иной форме долж­но быть по­сле­до­ва­тель­но пред­став­ле­но со­дер­жа­ние тек­ста. План можно за­пи­сы­вать с ис­поль­зо­ва­ни­ем пред­ло­же­ний или сло­во­со­че­та­ний.
В плане по­сле­до­ва­тель­но от­ра­же­но со­дер­жа­ние тек­ста; план со­сто­ит из трёх пунк­тов; сло­во­со­че­та­ния или пред­ло­же­ния (пунк­ты плана) по­стро­е­ны пра­виль­но (с со­блю­де­ни­ем по­ряд­ка слов), в них упо­треб­ле­ны слова в свой­ствен­ном им зна­че­нии3
В плане по­сле­до­ва­тель­но от­ра­же­но со­дер­жа­ние тек­ста; план со­сто­ит из трёх пунк­тов; в по­стро­е­нии сло­во­со­че­та­ний или пред­ло­же­ний (пунк­тов плана) и сло­во­упо­треб­ле­нии до­пу­ще­но один-два недочёта2
В плане по­сле­до­ва­тель­но от­ра­же­но со­дер­жа­ние тек­ста, план со­сто­ит из трёх пунк­тов, в по­стро­е­нии сло­во­со­че­та­ний или пред­ло­же­ний (пунк­тов плана) и сло­во­упо­треб­ле­нии до­пу­ще­но более двух недочётов.

ИЛИ В плане по­сле­до­ва­тель­но от­ра­же­но со­дер­жа­ние тек­ста, план со­дер­жит толь­ко два кор­рект­ных пунк­та, в по­стро­е­нии сло­во­со­че­та­ний или пред­ло­же­ний (пунк­тов плана) и сло­во­упо­треб­ле­нии до­пу­ще­ны один-два недочёта.

ИЛИ В плане на­ру­ше­на по­сле­до­ва­тель­ность со­дер­жа­ния тек­ста, план со­дер­жит не менее двух пунк­тов, в по­стро­е­нии сло­во­со­че­та­ний или пред­ло­же­ний (пунк­тов плана) и сло­во­упо­треб­ле­нии до­пу­ще­ны один-два недочёта

1
План не со­от­вет­ству­ет усло­ви­ям вы­став­ле­ния 3, 2 и 1 балла, в том числе со­дер­жит толь­ко один кор­рект­ный пункт.
ИЛИ План не со­став­лен		0
Мак­си­маль­ный балл3
Источник: ВПР по рус­ско­му языку 4 класс 2018 год. Ва­ри­ант 10
Кодификатор Решу ВПР: Текст как ре­че­вое про­из­ве­де­ние. Смыс­ло­вая и ком­по­зи­ци­он­ная це­лост­ность тек­ста
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
1
Тип 3 № 778
i

Что хотел ска­зать автор чи­та­те­лю? Опре­де­ли и за­пи­ши ос­нов­ную мысль тек­ста.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
2
Тип 5 № 780
i

Задай по тек­сту во­прос, ко­то­рый по­мо­жет опре­де­лить, на­сколь­ко точно твои од­но­класс­ни­ки по­ня­ли его со­дер­жа­ние. За­пи­ши свой во­прос.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
3
Тип 6 № 781
i

Как ты по­ни­ма­ешь зна­че­ние слова «зной» из 2-го пред­ло­же­ния? За­пи­ши своё объ­яс­не­ние.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
4
Тип 7 № 782
i

За­ме­ни слово «го­дит­ся» из 8-го пред­ло­же­ния близ­ким по зна­че­нию сло­вом. За­пи­ши это слово.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
5
Тип 8 № 783
i

В 12-м пред­ло­же­нии найди слово, со­став ко­то­ро­го со­от­вет­ству­ет схеме:

Вы­пи­ши это слово, обо­значь его части.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
6
Тип 9 № 784
i

Вы­пи­ши из 14-го пред­ло­же­ния все имена су­ще­стви­тель­ные в той форме, в ко­то­рой они упо­треб­ле­ны в пред­ло­же­нии. Укажи род, скло­не­ние, число, падеж одной из форм имени су­ще­стви­тель­но­го (на выбор).

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
7
Тип 10 № 785
i

Вы­пи­ши из 13-го пред­ло­же­ния все формы имён при­ла­га­тель­ных с име­на­ми су­ще­стви­тель­ны­ми, к ко­то­рым они от­но­сят­ся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени при­ла­га­тель­но­го (на выбор).

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
8
Тип 11 № 786
i

Вы­пи­ши из 1-го пред­ло­же­ния все гла­го­лы в той форме, в ко­то­рой они упо­треб­ле­ны в пред­ло­же­нии.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026