Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 4 № 854
i

(1)Со времён Петра Пер­во­го Рос­сия стала ве­ли­кой мор­ской дер­жа­вой. (2)Но су­ро­вый кли­мат не давал зимой поль­зо­вать­ся ни Бал­тий­ский морем, ни Се­вер­ным мор­ским путём. (3)Рос­сии был не­об­хо­дим ко­рабль-ле­до­кол. (4)Эту идею уда­лось во­пло­тить в жизнь рус­ско­му ад­ми­ра­лу Сте­па­ну Оси­по­ви­чу Ма­ка­ро­ву. (5)В 1899 году рус­ский ле­до­кол «Ермак» был спу­щен на воду.

(6)Зима в тот год вы­да­лась су­ро­вой, тол­щи­на льда пре­вы­ша­ла метр. (7)Мало кто верил, что «Ермак» смо­жет одо­леть ле­дя­ной за­слон. (8)Над па­лу­бой ко­раб­ля вих­ри­лась снеж­ная позёмка, из труб валил чёрный дым. (9)Сто че­ло­век эки­па­жа ждали встре­чи ко­раб­ля с ле­до­вы­ми глы­ба­ми. (10)И вот бал­тий­ский лёд с хру­стом начал ло­мать­ся под мощ­ным на­по­ром ко­ра­бель­но­го кор­пу­са. (11)За кор­мой оста­ва­лась ши­ро­кая по­ло­са чи­стой воды. (12)Все, не сго­ва­ри­ва­ясь, за­кри­ча­ли «ура!».

(13)Толь­ко за первую зиму «Ермак» под ко­ман­до­ва­ни­ем ад­ми­ра­ла Ма­ка­ро­ва спас из ле­дя­но­го плена 60 па­ро­хо­дов и даже один бро­не­но­сец! (14)Почти семь­де­сят лет слу­жил «Ермак» рус­ско­му флоту. (15)Сей­час про­сто­ры Арк­ти­ки бо­роз­дит ле­до­кол «Ад­ми­рал Ма­ка­ров». (16)Луч­ший па­мят­ник мо­ря­ку – ко­рабль, но­ся­щий его имя!

 

(По О. Сот­ни­ко­ву)

Со­ставь и за­пи­ши план тек­ста из трёх пунк­тов. В от­ве­те ты мо­жешь ис­поль­зо­вать со­че­та­ния слов или пред­ло­же­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

При­мер­ный план:

 

1.  Ад­ми­рал Ма­ка­ров  — «отец» пер­во­го рус­ско­го ле­до­ко­ла.

2.  «Ермак» по­бе­дил льды.

3.  Луч­ший па­мят­ник мо­ря­ку.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
В плане в той или иной форме долж­но быть по­сле­до­ва­тель­но пред­став­ле­но со­дер­жа­ние тек­ста. План можно за­пи­сы­вать с ис­поль­зо­ва­ни­ем пред­ло­же­ний или сло­во­со­че­та­ний.
В плане по­сле­до­ва­тель­но от­ра­же­но со­дер­жа­ние тек­ста; план со­сто­ит из трёх пунк­тов; сло­во­со­че­та­ния или пред­ло­же­ния (пунк­ты плана) по­стро­е­ны пра­виль­но (с со­блю­де­ни­ем по­ряд­ка слов), в них упо­треб­ле­ны слова в свой­ствен­ном им зна­че­нии3
В плане по­сле­до­ва­тель­но от­ра­же­но со­дер­жа­ние тек­ста; план со­сто­ит из трёх пунк­тов; в по­стро­е­нии сло­во­со­че­та­ний или пред­ло­же­ний (пунк­тов плана) и сло­во­упо­треб­ле­нии до­пу­ще­но один-два недочёта2
В плане по­сле­до­ва­тель­но от­ра­же­но со­дер­жа­ние тек­ста, план со­сто­ит из трёх пунк­тов, в по­стро­е­нии сло­во­со­че­та­ний или пред­ло­же­ний (пунк­тов плана) и сло­во­упо­треб­ле­нии до­пу­ще­но более двух недочётов.

ИЛИ В плане по­сле­до­ва­тель­но от­ра­же­но со­дер­жа­ние тек­ста, план со­дер­жит толь­ко два кор­рект­ных пунк­та, в по­стро­е­нии сло­во­со­че­та­ний или пред­ло­же­ний (пунк­тов плана) и сло­во­упо­треб­ле­нии до­пу­ще­ны один-два недочёта.

ИЛИ В плане на­ру­ше­на по­сле­до­ва­тель­ность со­дер­жа­ния тек­ста, план со­дер­жит не менее двух пунк­тов, в по­стро­е­нии сло­во­со­че­та­ний или пред­ло­же­ний (пунк­тов плана) и сло­во­упо­треб­ле­нии до­пу­ще­ны один-два недочёта

1
План не со­от­вет­ству­ет усло­ви­ям вы­став­ле­ния 3, 2 и 1 балла, в том числе со­дер­жит толь­ко один кор­рект­ный пункт.
ИЛИ План не со­став­лен		0
Мак­си­маль­ный балл3
Источник: ВПР по рус­ско­му языку 4 класс 2018 год. Ва­ри­ант 15
Кодификатор Решу ВПР: Текст как ре­че­вое про­из­ве­де­ние. Смыс­ло­вая и ком­по­зи­ци­он­ная це­лост­ность тек­ста
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
1
Тип 3 № 853
i

Что хотел ска­зать автор чи­та­те­лю? Опре­де­ли и за­пи­ши ос­нов­ную мысль тек­ста.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
2
Тип 5 № 855
i

Задай по тек­сту во­прос, ко­то­рый по­мо­жет опре­де­лить, на­сколь­ко точно твои од­но­класс­ни­ки по­ня­ли его со­дер­жа­ние. За­пи­ши свой во­прос.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
3
Тип 6 № 856
i

Как ты по­ни­ма­ешь зна­че­ние слова «дер­жа­ва» («дер­жа­вой») из 1-го пред­ло­же­ния? За­пи­ши своё объ­яс­не­ние.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
4
Тип 7 № 857
i

За­ме­ни слово «мощ­ным» из 10-го пред­ло­же­ния близ­ким по зна­че­нию сло­вом. За­пи­ши это слово.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
5
Тип 8 № 858
i

В 9-м пред­ло­же­нии найди слово, со­став ко­то­ро­го со­от­вет­ству­ет схеме:

Вы­пи­ши это слово, обо­значь его части.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
6
Тип 9 № 859
i

Вы­пи­ши из 11-го пред­ло­же­ния все имена су­ще­стви­тель­ные в той форме, в ко­то­рой они упо­треб­ле­ны в пред­ло­же­нии. Укажи род, скло­не­ние, число, падеж одной из форм имени су­ще­стви­тель­но­го (на выбор).

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
7
Тип 10 № 860
i

Вы­пи­ши из 8-го пред­ло­же­ния все формы имён при­ла­га­тель­ных с име­на­ми су­ще­стви­тель­ны­ми, к ко­то­рым они от­но­сят­ся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени при­ла­га­тель­но­го (на выбор).

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
8
Тип 11 № 861
i

Вы­пи­ши из 7-го пред­ло­же­ния все гла­го­лы в той форме, в ко­то­рой они упо­треб­ле­ны в пред­ло­же­нии.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2025