Ос­нов­ная мысль тек­ста: бла­го­да­ря ста­ра­нию ребят в зоо­пар­ке по­явил­ся самый кра­си­вый уго­лок  — бо­ло­то,

на ко­то­ром живут цапли, ро­зо­вые фла­мин­го и дру­гие птицы.

Ос­нов­ная мысль тек­ста может быть при­ве­де­на в иной, близ­кой по смыс­лу фор­му­ли­ров­ке

При­мер­ный план:

1.  Надо сде­лать бо­ло­то.

2.  Как кочки пе­ре­са­жи­ва­ли в ни­зи­ну.

3.  Самый кра­си­вый уго­лок зоо­пар­ка.

Могут быть за­да­ны сле­ду­ю­щие во­про­сы по со­дер­жа­нию тек­ста:

1.  Зачем в зоо­пар­ке надо было сде­лать бо­ло­то?

2.  Как ре­бя­та де­ла­ли бо­ло­то?

3.  Что ре­бя­та пе­ре­са­жи­ва­ли из пру­дов в ни­зи­ну?

4.  Кого по­се­ли­ли на новом бо­ло­те?

Могут быть за­да­ны дру­гие во­про­сы, от­но­ся­щи­е­ся к со­дер­жа­нию тек­ста

В кон­тек­сте ука­зан­но­го в за­да­нии пред­ло­же­ния может быть дано такое объ­яс­не­ние: зоо­парк  — это место, где со­дер­жат зве­рей для по­ка­за людям.

Может быть дано иное, близ­кое по смыс­лу объ­яс­не­ние. В объ­яс­не­нии в той или иной форме в кон­тек­сте ука­зан­но­го в за­да­нии пред­ло­же­ния долж­но быть сфор­му­ли­ро­ва­но зна­че­ние слова.

Пра­виль­ный ответ может со­дер­жать один из сле­ду­ю­щих си­но­ни­мов: кра­си­вый  — оча­ро­ва­тель­ный, пре­крас­ный, жи­во­пис­ный.

Могут быть по­до­бра­ны дру­гие си­но­ни­мы

Ответ: оча­ро­ва­тель­ный, пре­крас­ный, жи­во­пис­ный.

В пра­виль­ном от­ве­те долж­но быть вы­пи­са­но слово и обо­зна­че­ны его части:

Ко­рень  — глав­ная зна­чи­мая часть слова, в ко­то­рой можно найти зна­че­ние всех од­но­ко­рен­ных слов;

при­став­ка  — зна­чи­мая часть слова, ко­то­рая стоит перед кор­нем;

суф­фикс  — зна­чи­мая часть слова, ко­то­рая стоит после корня и перед окон­ча­ни­ем;

окон­ча­ние  — часть слова, ко­то­рая об­ра­зу­ет новые формы этого слова, стоит после корня или после суф­фик­са;

ос­но­ва  — часть слова без окон­ча­ния.

Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:

1.  Формы имён су­ще­стви­тель­ных: ра­бот­ни­кам, зоо­пар­ка, бо­ло­то;

2.  Мор­фо­ло­ги­че­ские при­зна­ки одной из форм, на­при­мер:

ра­бот­ни­кам  — м. р., 2-е скл., мн. ч., дат. п.;

зоо­пар­ка  — м. р., 2-е скл., ед. ч., род. п.;

бо­ло­то  — ср. р., 2-е скл., ед. ч., вин. п.

В пра­виль­ном от­ве­те долж­ны быть вы­пи­са­ны сле­ду­ю­щие формы гла­го­лов: со­бра­лись, взяли, по­еха­ли.