Ос­нов­ная мысль тек­ста: В Рос­сии есть много не­обыч­ных, уди­ви­тель­ных или за­бав­ных па­мят­ни­ков.

Ос­нов­ная мысль тек­ста может быть при­ве­де­на в иной, близ­кой по смыс­лу фор­му­ли­ров­ке.

При­мер­ный план

1.  Уди­ви­тель­ный па­мят­ник букве «ё» в Улья­нов­ске.

2.  Па­мят­ник зайцу в Псков­ской об­ла­сти.

3.  Как заяц спас жизнь А. С. Пуш­ки­ну.

В плане в той или иной форме долж­но быть по­сле­до­ва­тель­но пред­став­ле­но со­дер­жа­ние тек­ста. План можно за­пи­сы­вать с ис­поль­зо­ва­ни­ем пред­ло­же­ний или сло­во­со­че­та­ний

Могут быть за­да­ны сле­ду­ю­щие во­про­сы по со­дер­жа­нию тек­ста.

По­че­му па­мят­ник букве «ё» по­став­лен в Улья­нов­ске?

Какую букву при­ду­мал рус­ский пи­са­тель Н. М. Ка­рам­зин?

Что пи­са­ли вме­сто буквы «ё» до её изоб­ре­те­ния?

Где на­хо­дит­ся па­мят­ник зайцу?

Могут быть за­да­ны дру­гие во­про­сы, от­но­ся­щи­е­ся к со­дер­жа­нию тек­ста.

Пра­виль­ный ответ может со­дер­жать один из сле­ду­ю­щих си­но­ни­мов:

из­вест­ный  — зна­ме­ни­тый, по­пу­ляр­ный, про­слав­лен­ный, ле­ген­дар­ный.

Могут быть по­до­бра­ны дру­гие си­но­ни­мы.

В пра­виль­ном от­ве­те долж­но быть вы­пи­са­но слово и обо­зна­че­ны его части:

Ко­рень  — глав­ная зна­чи­мая часть слова, в ко­то­рой можно найти зна­че­ние всех од­но­ко­рен­ных слов.

При­став­ка  — зна­чи­мая часть слова, ко­то­рая стоит перед кор­нем.

Суф­фикс  — зна­чи­мая часть слова, ко­то­рая стоит после корня и перед окон­ча­ни­ем.

Окон­ча­ние  — часть слова, ко­то­рая об­ра­зу­ет новые формы этого слова, стоит после корня или после суф­фик­са.

Ос­но­ва  — часть слова без окон­ча­ния.

Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:

1)  формы имён су­ще­стви­тель­ных: мо­ну­мен­та, заяц, поэта;

2)  мор­фо­ло­ги­че­ские при­зна­ки одной из форм, на­при­мер:

      мо­ну­мен­та  — м. р., 2-е скл., ед. ч., род. п.;

      заяц  — м. р., 2-е скл., ед. ч., им. п.;

      поэта  — м. р., 2-е скл., ед. ч., вин. п.

1)  не­обыч­ных (па­мят­ни­ков) - прил. мн. ч., Р. п.;

2)  уди­ви­тель­ных (па­мят­ни­ков) - прил. мн. ч., Р. п.

При­ме­ча­ние: во мно­же­ствен­ном числе род при­ла­га­тель­ных не опре­де­ля­ет­ся.

В пра­виль­ном от­ве­те долж­ны быть вы­пи­са­ны сле­ду­ю­щие формы гла­го­лов: на­зы­вал­ся, ро­дил­ся, при­ду­мал