Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 8 № 4114
i

(1)В го­ро­де Ро­сто­ве-на-Дону на Пуш­кин­ской улице стоит не­обыч­ный па­мят­ник  — па­мят­ник ко­ро­бей­ни­ку. (2)Его уста­но­ви­ли, чтобы на­пом­нить людям о про­шлом, о тор­гов­ле на ули­цах, о людях, ко­то­рые за­ра­ба­ты­ва­ли на жизнь чест­ным тру­дом.

(3)Ко­ро­бей­ни­ки были улич­ны­ми тор­гов­ца­ми. (4)Они хо­ди­ли по яр­мар­кам, де­рев­ням и го­ро­дам с боль­шим ящи­ком  — ко­ро­бом, ви­ся­щим на ремне. (5)В этом ко­ро­бе ле­жа­ли раз­ные по­лез­ные вещи: ленты, игол­ки, пу­го­ви­цы, мыло, зер­каль­ца, сла­до­сти и даже иг­руш­ки. (6)Такие про­дав­цы были очень по­пу­ляр­ны. (7)Они знали, как за­ин­те­ре­со­вать по­ку­па­те­ля, и часто го­во­ри­ли весёлые при­ба­ут­ки.

(8)Па­мят­ник сде­лан из брон­зы. (9)Ко­ро­бей­ник изоб­ражён весёлым и доб­рым. (10)Он ша­га­ет вперёд, держа короб. (11)Его со­про­вож­да­ет пу­ши­стый кот. (12)Он смот­рит на про­хо­жих с лю­бо­пыт­ством, будто охра­ня­ет хо­зя­и­на. (13)Кота дети осо­бен­но любят  — его часто гла­дят и фо­то­гра­фи­ру­ют­ся рядом.

(14)Этот па­мят­ник на­по­ми­на­ет о важ­но­сти доб­ро­ты, тру­до­лю­бия и ува­же­ния к людям ста­рин­ных про­фес­сий.

Со­ставь и за­пи­ши план тек­ста из трёх пунк­тов. В от­ве­те ты мо­жешь ис­поль­зо­вать со­че­та­ния слов или пред­ло­же­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

При­мер­ный план.

1.  Па­мят­ник ко­ро­бей­ни­ку в Ро­сто­ве-на-Дону.

2.  Кто такие ко­ро­бей­ни­ки и чем они за­ни­ма­лись.

3.  Опи­са­ние па­мят­ни­ка и его зна­че­ние для людей.

 

В плане в той или иной форме долж­но быть по­сле­до­ва­тель­но пред­став­ле­но со­дер­жа­ние тек­ста. План можно за­пи­сы­вать с ис­поль­зо­ва­ни­ем пред­ло­же­ний или сло­во­со­че­та­ний.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
В плане в той или иной форме долж­но быть по­сле­до­ва­тель­но пред­став­ле­но со­дер­жа­ние тек­ста. План можно за­пи­сы­вать с ис­поль­зо­ва­ни­ем пред­ло­же­ний или сло­во­со­че­та­ний.
В плане по­сле­до­ва­тель­но от­ра­же­но со­дер­жа­ние тек­ста; план со­сто­ит из трёх пунк­тов; сло­во­со­че­та­ния или пред­ло­же­ния (пунк­ты плана) по­стро­е­ны пра­виль­но (с со­блю­де­ни­ем по­ряд­ка слов), в них упо­треб­ле­ны слова в свой­ствен­ном им зна­че­нии3
В плане по­сле­до­ва­тель­но от­ра­же­но со­дер­жа­ние тек­ста; план со­сто­ит из трёх пунк­тов; в по­стро­е­нии сло­во­со­че­та­ний или пред­ло­же­ний (пунк­тов плана) и сло­во­упо­треб­ле­нии до­пу­ще­но один-два недочёта2
В плане по­сле­до­ва­тель­но от­ра­же­но со­дер­жа­ние тек­ста, план со­сто­ит из трёх пунк­тов, в по­стро­е­нии сло­во­со­че­та­ний или пред­ло­же­ний (пунк­тов плана) и сло­во­упо­треб­ле­нии до­пу­ще­но более двух недочётов.

ИЛИ В плане по­сле­до­ва­тель­но от­ра­же­но со­дер­жа­ние тек­ста, план со­дер­жит толь­ко два кор­рект­ных пунк­та, в по­стро­е­нии сло­во­со­че­та­ний или пред­ло­же­ний (пунк­тов плана) и сло­во­упо­треб­ле­нии до­пу­ще­ны один-два недочёта.

ИЛИ В плане на­ру­ше­на по­сле­до­ва­тель­ность со­дер­жа­ния тек­ста, план со­дер­жит не менее двух пунк­тов, в по­стро­е­нии сло­во­со­че­та­ний или пред­ло­же­ний (пунк­тов плана) и сло­во­упо­треб­ле­нии до­пу­ще­ны один-два недочёта

1
План не со­от­вет­ству­ет усло­ви­ям вы­став­ле­ния 3, 2 и 1 балла, в том числе со­дер­жит толь­ко один кор­рект­ный пункт.
ИЛИ План не со­став­лен		0
Мак­си­маль­ный балл3
Источник: Де­мон­стра­ци­он­ная вер­сия ВПР по рус­ско­му языку 4 класс 2027
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
1
Тип 7 № 4113
i

Что хотел ска­зать автор чи­та­те­лю? Опре­де­ли и за­пи­ши ос­нов­ную мысль тек­ста.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
2
Тип 9 № 4115
i

Задай по тек­сту во­прос, ко­то­рый по­мо­жет опре­де­лить, на­сколь­ко точно твои од­но­класс­ни­ки по­ня­ли его со­дер­жа­ние. За­пи­ши свой во­прос.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
3
Тип 10 № 4116
i

Как ты по­ни­ма­ешь зна­че­ние слова «па­мят­ник» из 1-го пред­ло­же­ния? За­пи­ши своё объ­яс­не­ние.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
4
Тип 11 № 4117
i

Под­бе­ри и за­пи­ши ан­то­ним к слову «весёлый» из 7-го пред­ло­же­ния.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
5
Тип 12 № 4118
i

В 12-м пред­ло­же­нии найди слово, со­став ко­то­ро­го со­от­вет­ству­ет схеме:

Вы­пи­ши это слово, обо­значь его части.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
6
Тип 13 № 4121
i

Найди и вы­пи­ши из 3-го пред­ло­же­ния толь­ко имя при­ла­га­тель­ное.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
7
Тип 14 № 4119
i

Вы­пи­ши из 11-го пред­ло­же­ния имя при­ла­га­тель­ное с име­нем су­ще­стви­тель­ным, к ко­то­ро­му оно от­но­сит­ся.

Укажи число, род (если есть), падеж имени при­ла­га­тель­но­го.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026