Рано утром во двор при­ле­те­ла стай­ка весёлых во­робьёв. Птич­ки ис­ка­ли корм и сели на вы­со­кий забор. Их пёрышки были пу­ши­стые, а глаз­ки чёрные и бле­стя­щие.

Возле сарая ле­жа­ли крош­ки хлеба и зёрныш­ки. Один во­ро­бей схва­тил одну крош­ку. На­ча­лась возня. Птич­ки гром­ко ще­бе­та­ли.

На ветке си­де­ла чёрная кошка. Она вни­ма­тель­но на­блю­да­ла за ними. Вдруг во­ро­бьи вспорх­ну­ли. Через се­кун­ду стай­ка ис­чез­ла в небе. Кошка фырк­ну­ла и ушла за сарай. А в воз­ду­хе ещё долго зву­ча­ло весёлое чи­ри­ка­нье.

Рано утром во двор при­ле­те­ла стай­ка весёлых во­робьёв. Птич­ки ис­ка­ли корм и сели на вы­со­кий забор. Их пёрышки были пу­ши­стые, а глаз­ки чёрные и бле­стя­щие.

Возле сарая ле­жа­ли крош­ки хлеба и зёрныш­ки. Один во­ро­бей схва­тил одну крош­ку. На­ча­лась возня. Птич­ки гром­ко ще­бе­та­ли.

На ветке си­де­ла чёрная кошка. Она вни­ма­тель­но на­блю­да­ла за ними. Вдруг во­ро­бьи вспорх­ну­ли. Через се­кун­ду стай­ка ис­чез­ла в небе. Кошка фырк­ну­ла и ушла за сарай. А в воз­ду­хе ещё долго зву­ча­ло весёлое чи­ри­ка­нье.

(1)В го­ро­де Ро­сто­ве-на-Дону на Пуш­кин­ской улице стоит не­обыч­ный па­мят­ник  — па­мят­ник ко­ро­бей­ни­ку. (2)Его уста­но­ви­ли, чтобы на­пом­нить людям о про­шлом, о тор­гов­ле на ули­цах, о людях, ко­то­рые за­ра­ба­ты­ва­ли на жизнь чест­ным тру­дом.

(3)Ко­ро­бей­ни­ки были улич­ны­ми тор­гов­ца­ми. (4)Они хо­ди­ли по яр­мар­кам, де­рев­ням и го­ро­дам с боль­шим ящи­ком  — ко­ро­бом, ви­ся­щим на ремне. (5)В этом ко­ро­бе ле­жа­ли раз­ные по­лез­ные вещи: ленты, игол­ки, пу­го­ви­цы, мыло, зер­каль­ца, сла­до­сти и даже иг­руш­ки. (6)Такие про­дав­цы были очень по­пу­ляр­ны. (7)Они знали, как за­ин­те­ре­со­вать по­ку­па­те­ля, и часто го­во­ри­ли весёлые при­ба­ут­ки.

(8)Па­мят­ник сде­лан из брон­зы. (9)Ко­ро­бей­ник изоб­ражён весёлым и доб­рым. (10)Он ша­га­ет вперёд, держа короб. (11)Его со­про­вож­да­ет пу­ши­стый кот. (12)Он смот­рит на про­хо­жих с лю­бо­пыт­ством, будто охра­ня­ет хо­зя­и­на. (13)Кота дети осо­бен­но любят  — его часто гла­дят и фо­то­гра­фи­ру­ют­ся рядом.

(14)Этот па­мят­ник на­по­ми­на­ет о важ­но­сти доб­ро­ты, тру­до­лю­бия и ува­же­ния к людям ста­рин­ных про­фес­сий.

(1)В го­ро­де Ро­сто­ве-на-Дону на Пуш­кин­ской улице стоит не­обыч­ный па­мят­ник  — па­мят­ник ко­ро­бей­ни­ку. (2)Его уста­но­ви­ли, чтобы на­пом­нить людям о про­шлом, о тор­гов­ле на ули­цах, о людях, ко­то­рые за­ра­ба­ты­ва­ли на жизнь чест­ным тру­дом.

(3)Ко­ро­бей­ни­ки были улич­ны­ми тор­гов­ца­ми. (4)Они хо­ди­ли по яр­мар­кам, де­рев­ням и го­ро­дам с боль­шим ящи­ком  — ко­ро­бом, ви­ся­щим на ремне. (5)В этом ко­ро­бе ле­жа­ли раз­ные по­лез­ные вещи: ленты, игол­ки, пу­го­ви­цы, мыло, зер­каль­ца, сла­до­сти и даже иг­руш­ки. (6)Такие про­дав­цы были очень по­пу­ляр­ны. (7)Они знали, как за­ин­те­ре­со­вать по­ку­па­те­ля, и часто го­во­ри­ли весёлые при­ба­ут­ки.

(8)Па­мят­ник сде­лан из брон­зы. (9)Ко­ро­бей­ник изоб­ражён весёлым и доб­рым. (10)Он ша­га­ет вперёд, держа короб. (11)Его со­про­вож­да­ет пу­ши­стый кот. (12)Он смот­рит на про­хо­жих с лю­бо­пыт­ством, будто охра­ня­ет хо­зя­и­на. (13)Кота дети осо­бен­но любят  — его часто гла­дят и фо­то­гра­фи­ру­ют­ся рядом.

(14)Этот па­мят­ник на­по­ми­на­ет о важ­но­сти доб­ро­ты, тру­до­лю­бия и ува­же­ния к людям ста­рин­ных про­фес­сий.

(1)В го­ро­де Ро­сто­ве-на-Дону на Пуш­кин­ской улице стоит не­обыч­ный па­мят­ник  — па­мят­ник ко­ро­бей­ни­ку. (2)Его уста­но­ви­ли, чтобы на­пом­нить людям о про­шлом, о тор­гов­ле на ули­цах, о людях, ко­то­рые за­ра­ба­ты­ва­ли на жизнь чест­ным тру­дом.

(3)Ко­ро­бей­ни­ки были улич­ны­ми тор­гов­ца­ми. (4)Они хо­ди­ли по яр­мар­кам, де­рев­ням и го­ро­дам с боль­шим ящи­ком  — ко­ро­бом, ви­ся­щим на ремне. (5)В этом ко­ро­бе ле­жа­ли раз­ные по­лез­ные вещи: ленты, игол­ки, пу­го­ви­цы, мыло, зер­каль­ца, сла­до­сти и даже иг­руш­ки. (6)Такие про­дав­цы были очень по­пу­ляр­ны. (7)Они знали, как за­ин­те­ре­со­вать по­ку­па­те­ля, и часто го­во­ри­ли весёлые при­ба­ут­ки.

(8)Па­мят­ник сде­лан из брон­зы. (9)Ко­ро­бей­ник изоб­ражён весёлым и доб­рым. (10)Он ша­га­ет вперёд, держа короб. (11)Его со­про­вож­да­ет пу­ши­стый кот. (12)Он смот­рит на про­хо­жих с лю­бо­пыт­ством, будто охра­ня­ет хо­зя­и­на. (13)Кота дети осо­бен­но любят  — его часто гла­дят и фо­то­гра­фи­ру­ют­ся рядом.

(14)Этот па­мят­ник на­по­ми­на­ет о важ­но­сти доб­ро­ты, тру­до­лю­бия и ува­же­ния к людям ста­рин­ных про­фес­сий.

(1)В го­ро­де Ро­сто­ве-на-Дону на Пуш­кин­ской улице стоит не­обыч­ный па­мят­ник  — па­мят­ник ко­ро­бей­ни­ку. (2)Его уста­но­ви­ли, чтобы на­пом­нить людям о про­шлом, о тор­гов­ле на ули­цах, о людях, ко­то­рые за­ра­ба­ты­ва­ли на жизнь чест­ным тру­дом.

(3)Ко­ро­бей­ни­ки были улич­ны­ми тор­гов­ца­ми. (4)Они хо­ди­ли по яр­мар­кам, де­рев­ням и го­ро­дам с боль­шим ящи­ком  — ко­ро­бом, ви­ся­щим на ремне. (5)В этом ко­ро­бе ле­жа­ли раз­ные по­лез­ные вещи: ленты, игол­ки, пу­го­ви­цы, мыло, зер­каль­ца, сла­до­сти и даже иг­руш­ки. (6)Такие про­дав­цы были очень по­пу­ляр­ны. (7)Они знали, как за­ин­те­ре­со­вать по­ку­па­те­ля, и часто го­во­ри­ли весёлые при­ба­ут­ки.

(8)Па­мят­ник сде­лан из брон­зы. (9)Ко­ро­бей­ник изоб­ражён весёлым и доб­рым. (10)Он ша­га­ет вперёд, держа короб. (11)Его со­про­вож­да­ет пу­ши­стый кот. (12)Он смот­рит на про­хо­жих с лю­бо­пыт­ством, будто охра­ня­ет хо­зя­и­на. (13)Кота дети осо­бен­но любят  — его часто гла­дят и фо­то­гра­фи­ру­ют­ся рядом.

(14)Этот па­мят­ник на­по­ми­на­ет о важ­но­сти доб­ро­ты, тру­до­лю­бия и ува­же­ния к людям ста­рин­ных про­фес­сий.

(1)В го­ро­де Ро­сто­ве-на-Дону на Пуш­кин­ской улице стоит не­обыч­ный па­мят­ник  — па­мят­ник ко­ро­бей­ни­ку. (2)Его уста­но­ви­ли, чтобы на­пом­нить людям о про­шлом, о тор­гов­ле на ули­цах, о людях, ко­то­рые за­ра­ба­ты­ва­ли на жизнь чест­ным тру­дом.

(3)Ко­ро­бей­ни­ки были улич­ны­ми тор­гов­ца­ми. (4)Они хо­ди­ли по яр­мар­кам, де­рев­ням и го­ро­дам с боль­шим ящи­ком  — ко­ро­бом, ви­ся­щим на ремне. (5)В этом ко­ро­бе ле­жа­ли раз­ные по­лез­ные вещи: ленты, игол­ки, пу­го­ви­цы, мыло, зер­каль­ца, сла­до­сти и даже иг­руш­ки. (6)Такие про­дав­цы были очень по­пу­ляр­ны. (7)Они знали, как за­ин­те­ре­со­вать по­ку­па­те­ля, и часто го­во­ри­ли весёлые при­ба­ут­ки.

(8)Па­мят­ник сде­лан из брон­зы. (9)Ко­ро­бей­ник изоб­ражён весёлым и доб­рым. (10)Он ша­га­ет вперёд, держа короб. (11)Его со­про­вож­да­ет пу­ши­стый кот. (12)Он смот­рит на про­хо­жих с лю­бо­пыт­ством, будто охра­ня­ет хо­зя­и­на. (13)Кота дети осо­бен­но любят  — его часто гла­дят и фо­то­гра­фи­ру­ют­ся рядом.

(14)Этот па­мят­ник на­по­ми­на­ет о важ­но­сти доб­ро­ты, тру­до­лю­бия и ува­же­ния к людям ста­рин­ных про­фес­сий.

(1)В го­ро­де Ро­сто­ве-на-Дону на Пуш­кин­ской улице стоит не­обыч­ный па­мят­ник  — па­мят­ник ко­ро­бей­ни­ку. (2)Его уста­но­ви­ли, чтобы на­пом­нить людям о про­шлом, о тор­гов­ле на ули­цах, о людях, ко­то­рые за­ра­ба­ты­ва­ли на жизнь чест­ным тру­дом.

(3)Ко­ро­бей­ни­ки были улич­ны­ми тор­гов­ца­ми. (4)Они хо­ди­ли по яр­мар­кам, де­рев­ням и го­ро­дам с боль­шим ящи­ком  — ко­ро­бом, ви­ся­щим на ремне. (5)В этом ко­ро­бе ле­жа­ли раз­ные по­лез­ные вещи: ленты, игол­ки, пу­го­ви­цы, мыло, зер­каль­ца, сла­до­сти и даже иг­руш­ки. (6)Такие про­дав­цы были очень по­пу­ляр­ны. (7)Они знали, как за­ин­те­ре­со­вать по­ку­па­те­ля, и часто го­во­ри­ли весёлые при­ба­ут­ки.

(8)Па­мят­ник сде­лан из брон­зы. (9)Ко­ро­бей­ник изоб­ражён весёлым и доб­рым. (10)Он ша­га­ет вперёд, держа короб. (11)Его со­про­вож­да­ет пу­ши­стый кот. (12)Он смот­рит на про­хо­жих с лю­бо­пыт­ством, будто охра­ня­ет хо­зя­и­на. (13)Кота дети осо­бен­но любят  — его часто гла­дят и фо­то­гра­фи­ру­ют­ся рядом.

(14)Этот па­мят­ник на­по­ми­на­ет о важ­но­сти доб­ро­ты, тру­до­лю­бия и ува­же­ния к людям ста­рин­ных про­фес­сий.

(1)В го­ро­де Ро­сто­ве-на-Дону на Пуш­кин­ской улице стоит не­обыч­ный па­мят­ник  — па­мят­ник ко­ро­бей­ни­ку. (2)Его уста­но­ви­ли, чтобы на­пом­нить людям о про­шлом, о тор­гов­ле на ули­цах, о людях, ко­то­рые за­ра­ба­ты­ва­ли на жизнь чест­ным тру­дом.

(3)Ко­ро­бей­ни­ки были улич­ны­ми тор­гов­ца­ми. (4)Они хо­ди­ли по яр­мар­кам, де­рев­ням и го­ро­дам с боль­шим ящи­ком  — ко­ро­бом, ви­ся­щим на ремне. (5)В этом ко­ро­бе ле­жа­ли раз­ные по­лез­ные вещи: ленты, игол­ки, пу­го­ви­цы, мыло, зер­каль­ца, сла­до­сти и даже иг­руш­ки. (6)Такие про­дав­цы были очень по­пу­ляр­ны. (7)Они знали, как за­ин­те­ре­со­вать по­ку­па­те­ля, и часто го­во­ри­ли весёлые при­ба­ут­ки.

(8)Па­мят­ник сде­лан из брон­зы. (9)Ко­ро­бей­ник изоб­ражён весёлым и доб­рым. (10)Он ша­га­ет вперёд, держа короб. (11)Его со­про­вож­да­ет пу­ши­стый кот. (12)Он смот­рит на про­хо­жих с лю­бо­пыт­ством, будто охра­ня­ет хо­зя­и­на. (13)Кота дети осо­бен­но любят  — его часто гла­дят и фо­то­гра­фи­ру­ют­ся рядом.

(14)Этот па­мят­ник на­по­ми­на­ет о важ­но­сти доб­ро­ты, тру­до­лю­бия и ува­же­ния к людям ста­рин­ных про­фес­сий.

(1)В го­ро­де Ро­сто­ве-на-Дону на Пуш­кин­ской улице стоит не­обыч­ный па­мят­ник  — па­мят­ник ко­ро­бей­ни­ку. (2)Его уста­но­ви­ли, чтобы на­пом­нить людям о про­шлом, о тор­гов­ле на ули­цах, о людях, ко­то­рые за­ра­ба­ты­ва­ли на жизнь чест­ным тру­дом.

(3)Ко­ро­бей­ни­ки были улич­ны­ми тор­гов­ца­ми. (4)Они хо­ди­ли по яр­мар­кам, де­рев­ням и го­ро­дам с боль­шим ящи­ком  — ко­ро­бом, ви­ся­щим на ремне. (5)В этом ко­ро­бе ле­жа­ли раз­ные по­лез­ные вещи: ленты, игол­ки, пу­го­ви­цы, мыло, зер­каль­ца, сла­до­сти и даже иг­руш­ки. (6)Такие про­дав­цы были очень по­пу­ляр­ны. (7)Они знали, как за­ин­те­ре­со­вать по­ку­па­те­ля, и часто го­во­ри­ли весёлые при­ба­ут­ки.

(8)Па­мят­ник сде­лан из брон­зы. (9)Ко­ро­бей­ник изоб­ражён весёлым и доб­рым. (10)Он ша­га­ет вперёд, держа короб. (11)Его со­про­вож­да­ет пу­ши­стый кот. (12)Он смот­рит на про­хо­жих с лю­бо­пыт­ством, будто охра­ня­ет хо­зя­и­на. (13)Кота дети осо­бен­но любят  — его часто гла­дят и фо­то­гра­фи­ру­ют­ся рядом.

(14)Этот па­мят­ник на­по­ми­на­ет о важ­но­сти доб­ро­ты, тру­до­лю­бия и ува­же­ния к людям ста­рин­ных про­фес­сий.