РЕШУ ВПР: материалы для подготовки к ВПР по русскому языку для 4 класса. Вариант 1.
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
Запиши текст под диктовку.
Воспользуйтесь плеером, чтобы прослушать запись.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Найди в тексте предложение с однородными членами, соединёнными союзом. Выпиши это предложение и графически покажи, какими членами предложения они являются.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выпиши из текста 2-е предложение.
1) Подчеркни главные члены.
2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными.
Щавель, километр, понял, квартал.
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей
В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки мягкие. Выпиши это слово.
Перья защищают птиц от внешних угроз.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли содержание текста. Запиши свой вопрос.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Как ты понимаешь значение слова «отчаянье»? Запиши своё объяснение.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Показать целиком
Замени слово «метался» (предложение 7) близким по значению словом. Запиши это слово.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
(1)Я подбросил в костёр гнилое брёвнышко, не досмотрел, что изнутри оно населено рыжими муравьями.
Показать целиком
B предложении 1 найди слово, состав которого соответствует схеме:
Выпиши это слово, обозначь его части.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
(4)Были многие такие, кто опять взбегал на горячее брёвнышко, метался по нему, погибал там.
(По А. Солженицыну)
Показать целиком
Выпиши из предложения 4 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор).
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
(1)Я подбросил в костёр гнилое брёвнышко, не досмотрел, что изнутри оно населено рыжими муравьями.
Показать целиком
Выпиши из предложения 1 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они
относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор).
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
(4)Были многие такие, кто опять взбегал на горячее брёвнышко, метался по нему, погибал там.
(По А. Солженицыну)
Показать целиком
Выпиши из предложения 4 все глаголы в той форме, в котором они употреблены в предложении. Укажи спряжение, время, лицо (если есть), число, род (если есть) одной из форм глагола (на выбор).
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Представь, что твой друг (подруга) попросили тебя погулять с собакой, но у тебя аллергия. Запиши свой отказ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.